Die Kinder einer Kita durchlaufen während des Tages verschiedene Situationen, auf die sie sich einstellen müssen. Es gibt Raumwechsel, verbunden mit Personalwechseln genau so wie die Wechsel von der Früh- zur Spätschicht ...
All diese Mikrotransitionen können für Kinder sowie Fachkräfte große Herausforderungen in sich tragen, die nicht selten in Stress für alle münden oder durch Alltagshektik hervorgerufen werden.
Wie können wir also diese Übergänge während des Tages in einer guten und vor allem sicheren Atmosphäre für die Kinder gestalten?
 
Wie gelingen Mikrotransitionen?
Wechsel von Räumen, Aktivitäten und Personen bedürfnisorientiert gestalten
Reflexion der aktuellen Situation der Teilnehmenden
Bildungschancen der kleinen Übergänge